近年來，在蕉城區全面深化拓展“三爭”行動、扎實推進“七大行動”的熱潮中，八都鎮始終將教育擺在優先發展的戰略位置，以“教育強鎮”建設為抓手，通過夯實辦學基礎、創新育人模式、凝聚教育合力，讓優質教育資源扎根鄉村土壤，為鄉村振興注入強勁動能。

強基固本筑堡壘 辦學條件迭代升級

“以前操場是水泥地，下雨后特別滑，自從改造完成后，塑膠操場又漂亮又安全，我們每天都可以盡情奔跑了！”望著嶄新的操場，寧德八中的學生們臉上洋溢著喜悅。這是八都鎮加大教育投入、改善辦學條件的一個生動縮影。

教育發展，硬件先行。八都鎮將教育經費投入納入鎮域經濟發展規劃，持續加大對學校基礎設施的建設力度。近5年來，全鎮共投入教育經費約279萬元，重點用于改善學校的教學環境和運動設施。其中，投入90多萬元為寧德八中建設了包含250米環保透氣型塑膠跑道、兩個籃球場和兩個羽毛球場的塑膠操場，總面積達4335平方米。該操場采用GPU彈性層工藝，不僅提升了校園顏值，在下雨時節還能有效疏水，提高防滑性，極大增強了學生課外運動的安全性。

為讓教師安心從教、熱心育人，八都鎮多措并舉提升教師工作生活條件。鎮里合理分配教師人大代表名額，切實提高教師政治地位；在教師節等重要節點，聯合商會等組織開展慰問活動，送去黨和政府的關懷；同時，發動各村（社區）、轄區商會參與教育事業，其中，溪池村助學基金會多年來持續開展獎教助學工作，八都商會也主動為教育事業貢獻力量。多方主體的積極參與，推動尊師重教理念在當地深入人心，凝聚起全社會關心支持教育發展的合力。

此外，八都鎮還積極保障教育項目順利實施。北師大寧德實驗學校項目建設中，鎮黨委、政府組建征遷專班，以“一盤棋”統籌推進、“一張網”政策宣傳、“一股勁”沖鋒在前、“一竿子”化解矛盾、“一攬子”響應訴求的“五個一”工作法，如期完成約300畝土地的征收任務。

文化浸潤育新苗 特色教育顯活力

“牛角彎彎，像小船，載著希望向明天……”在八都中心小學的童謠創作課上，孩子們稚嫩的聲音回蕩在教室里。這所學校的童謠創作課已開設十年，如今已成為校園里的特色品牌，學校還編撰了13冊童謠收錄集，收錄學生原創作品1000余首。

“文化是鄉村的靈魂，而教育是傳承文化的重要載體。”八都鎮黨委書記周林義介紹，近年來，該鎮以文化振興為重要抓手，將中華優秀傳統文化及非遺項目融入校園生活，讓文化的種子在孩子們心中生根發芽。

畬族文化是八都鎮的寶貴財富，為讓這一文化遺產得以傳承，該鎮積極推動“畬歌畬舞進校園”活動。每周四下午，省級非遺代表性傳承人雷美娟都會來到八都中心小學，教孩子們跳畬族傳統舞蹈——日月舞；國家級非遺代表性傳承人雷美鳳則帶領學生們學唱原生態畬歌。截至目前，已有60余名學生能熟練演唱畬族民歌，10名傳承人組成的教學團隊讓非遺在校園煥發新生。

除了畬歌畬舞和童謠創作，八都中心小學還利用課后服務時間，開設詩詞朗誦、書法、美術、體育等11個特色社團，定期組織戶外采風活動，既落實了“雙減”政策，讓孩子們在實踐中感受文化的魅力，實現全面發展。

在推進文化教育的同時，八都鎮還注重學生的思政教育。各校將思政教育融入教育教學全過程，通過主題班會、國旗下講話、紅色研學等活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

協同共育促發展 教育賦能鄉村興

“四點半課堂太好啦！孩子在這里既能完成作業，還能學國學、練書法，我們打工回來晚也不用擔心了。”八都鎮一位留守兒童的家長感激地說。這是八都鎮關愛農村留守兒童、推進協同育人的一項具體舉措。

為了完善農村留守兒童福利和關愛服務體系，八都鎮由鎮黨委、政府主辦，聯合區民政局開設了“幸福蕉城 展翅少年”關愛農村留守兒童服務中心“四點半課堂”，以鎮兒童服務中心和牛川書局為據點，構建課后30分鐘文化圈，通過探訪、游戲互動、愛心結對子等方式，提升孩子們的幸福感。

在協同育人方面，八都鎮構建了“學校—家庭—社會”三位一體的德育網絡。學校積極開展家訪活動，加強家校溝通；聯合派出所、交警大隊等部門，開展法治安全、交通安全、心理健康等專題教育；依托鎮政府開展植樹、國家安全知識宣講、垃圾分類宣傳等政企聯動活動，讓學生在社會實踐中深化責任意識與公民素養。

教育的發展為鄉村振興提供了人才支撐和智力保障。鎮里還組織鄉村振興辦、農技站、獸醫站等部門為群眾開展實用技術與農村勞動力職業技能培訓，依托新時代文明實踐所（站）開展形式多樣的文化教育活動，豐富群眾文化生活，推進區域學習型社會建設，為鄉村振興注入了活力。

從“童謠育人”到“非遺傳承”，從硬件提升到內涵發展，八都鎮的教育實踐正成為鄉村振興的“加速器”。“教育是鄉村振興的根本大計。”八都鎮黨委書記周林義表示，下一步，將以更強的決心、更實的舉措推進教育強鎮建設。通過加強學校治理、加大教育投入、創新教育教學方式等，不斷提升教育教學質量，讓教育成為鄉村振興的強大引擎，為八都鎮經濟社會高質量發展奠定堅實的教育基礎。

來源：閩東日報·新寧德客戶端記者 吳寧寧
編輯：邱祖輝
審核：劉寧芬 周邦在