4月14日，課后服務時間一到，壽寧縣托溪中心小學的校園里響起歡聲笑語，同學們陸續來到興趣社團,——教室內，吹口琴、練書法、學畫畫，課堂充滿詩情畫意；操場上，舞腰鼓、打籃球、賽田徑，綠茵場揮灑汗水。

近年來，壽寧縣始終把課后服務工作列為“為民辦實事”的重要事項來抓，全縣中小學生參與課后服務的比例達95.76%；參與課后服務的教師比例達83.53%，全縣義務教育學校已實現了課后服務全覆蓋。切實解決家長孩子放學后“接送難”“監管難”問題，促進中小學生全面健康發展。

風景在路上，研學促成長

“原來春耕播種前還有這樣一道重要工序。”日前，壽寧縣南陽中心小學的同學們來到田間地頭，開展主題為“尋農耕文化，悟勞動之美”的研學活動。在鄉村田野里勞動，同學們學會珍惜糧食、熱愛勞動，同時也感受到鄉村振興的變化和鄉土文化的積淀。

近年來，在壽寧縣教育局的組織下，當地學校充分利用社會資源，積極開展課后服務研學活動。截至目前，5000多名師生在“難忘下黨”主題教育基地、紅色甲坑、張高謙愛國主義基地、縣革命烈士陵園等地開展課后服務研學活動；城區七所學校800余人到縣農科所勞動教育基地開展勞動實踐。

通過課后服務研學活動，同學們主動參與到愛國主義實踐活動、勞動教育活動中，用眼睛去觀察，用心靈去體驗，內化為健康的思想和高尚的品格，外顯為良好的行為和自覺習慣，促進正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。

精品課程，課后服務落地生“花”

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸……”“東方紅，太陽升，東方出了個毛澤東……”“那是一個春天，有位老人……”在壽寧四中，一首首膾炙人口、激情澎湃的紅色歌曲傳遍校園。為了推進課后服務工作落地見效，壽寧四中充分利用學校特色教育的優勢，組織音樂教師開展音樂社團活動，讓孩子們在課后服務時間傳唱紅歌，領略紅色歌曲的魅力，堅定愛黨愛國的信念。

做好中小學生校內課后服務工作，是促進學生全面發展，推進素質教育的重要舉措。壽寧縣各中小學校積極落實要求，根據學生年齡特點、學段要求，結合各校辦學特色和實際情況，以“培植高尚情操，發展個性特長，拓展綜合能力”為目標，深度融合各功能教室、運動場地、少年宮、研學旅行基地等各類資源優勢，科學設計課后服務內容，促進學生健康快樂成長。

打破班級界限，體育組開設籃球、排球、跳繩、田徑、乒乓球、體能訓練等項目，音樂組開設合唱、葫蘆絲、巴揚、電子琴、舞蹈等社團，美術組開設繪畫、硬筆、手工制作課程，還有3D制作、電子百拼、街舞、經典誦讀、書法等社團。

值得一提的是，依托壽寧縣“非遺文化”底蘊，不少學校還創建了剪紙藝術、提線木偶、北路戲等地方特色社團。各具特色的社團活動，讓學生樂在其中，學在其中，讓課后服務成為學生“百花齊放”的平臺和“一枝獨秀”的舞臺。

為了真正讓學生滿意、家長放心，縣教育局、市場監督管理局聯合組織力量不定期對全縣各學校的食堂進行了全面檢查，為開展好“午托”“晚托”服務提供保障。每學期，縣教育局、縣政府教育督導室組織人員定期分組深入全縣各學校進行課后服務督查指導，對政策宣傳、資金管理、服務內容設置等重點內容進行指導把關，切實采取“一校一策”的方式解決問題，促使各學校積極行動起來，不斷完善服務內容，不斷提高服務水平。

下一階段，壽寧縣將結合“深學爭優、敢為爭先、實干爭效”行動，不斷完善機制，精準施策，多措并舉，提升中小學課后服務質量，為黨育人，為國育才，譜寫壽寧教育新篇章。

來源：閩東日報·新寧德客戶端記者 張穎珍 通訊員 葉允江 文/圖

編輯：林宇煌

審核：林翠慧 林珺