屏南:第三期鄉村振興碩博研習營結營
“田野、跨學科、碰撞、刷新、不破不立......”,跨學科交流所帶來的思維碰撞以及行走鄉村大地的鮮活體驗,為營員們帶來了深深的觸動。
7月30日下午,在第三期鄉村振興碩博研習營結營儀式上,大家依次發表感言,分享研習過程中的收獲與感想,這些頻繁出現的關鍵詞拼湊出本次碩博營的記憶圖像。

結營儀式由西南大學鄉村振興戰略研究院副院長、屏南鄉村振興研究院執行院長潘家恩教授主持,加拿大皇家學會院士、清華大學人文講席教授趙月枝,中國人民大學農業與農村發展學院教授周立,中國社會科學院文學研究所研究員賀照田,福建農林大學農學院教授、屏南鄉村振興研究院生態農業與生態文明轉型研究中心主任王松良,北京大學新聞與傳播學院研究員張慧瑜,華中科技大學社會學系教授狄金華,北京語言大學漢語學院副教授臧清,山西農業大學期刊中心主任、總編輯趙赟,中國美術學院副教授、屏南在地社會美育研究所所長陳子勁,屏南鄉村振興研究院副院長周芬芳,熙嶺鄉鄉長楊林等共同見證。
第三期“鄉村振興碩博研習營”由福建省鄉村振興研究會指導,屏南鄉村振興研究院與西南大學鄉村振興戰略研究院(中國鄉村建設學院)聯合主辦。本次研習營為期十天,30余位來自不同高校、不同專業的碩博研究生和青年教師與學者在此進行了跨學科的學習與調研。學員們通過專題演講、田野調查、專題研討、現場教學、影視導賞、小組調研等活動,與來自清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院等不同學科的專家學者、在地實踐者展開互動交流,行走屏南,在鄉村發現中國。

7月22日至7月25日,屏南鄉村振興研究院邀請到十余位專家老師為營員們作了8場專題演講,3場現場教學,組織營員們開展了專題研討、電影導賞等活動,在多學科的交流與碰撞中深入田野,了解、把握鄉村振興的深層邏輯與實際問題。
1. 專題演講 · 精彩回顧

著名“三農”問題專家、屏南鄉村振興研究院院長溫鐵軍教授為營員們作《改造我們的學習——源于實踐的知識生產》線上演講,他提出:“應對全球化挑戰和‘國內大循環為主體’戰略轉型,不僅需要推進工業、農業、金融三大供給側改革,而且應與符合生態化要求的學科重構相結合,推進教育和文化的供給側改革,以‘三新’思想推進知識結構調整。”

潘家恩教授作《鄉村與我們——知識分子參與鄉村建設的百年實踐與啟示》主題分享。他從歷史視野講述了李大釗、晏陽初、梁漱溟、陶行知、盧作孚等前輩的百年鄉建歷程并分析當代鄉村建設應從中得到經驗與啟示,鄉村建設需要組織創新,內容創新和方法創新,以實現經濟三要素的回流與多重回嵌,即教育回嵌鄉土、經濟回嵌社會、社會回嵌生態。

加拿大皇家學會院士、清華大學人文講席教授趙月枝作《中國式現代化與數字時代的鄉土文化:基于浙江縉云的觀察》演講。結合她對于自己家鄉浙江縉云縣的觀察與分析,趙月枝教授通過“黃帝縉云·人間仙都”“縉云燒餅”“縉云菜干”等案例,對東西方的現代化道路、政治信仰與文化認同的關系、市場與國家的有機互動、文化自信四個方面進行闡釋。她強調,中國式現代化是人類歷史上唯一持續農耕文明的現代化,是從農耕文明向中華民族現代文明的轉型,數字化在這一過程中起到了重要作用,中國式現代化與鄉土文化的互構在數字時代得以融合。

中共中央黨校(國家行政學院)退休教授劉忱作《中國式現代化進程中的鄉村文化建設》演講,就傳統文化在中國式現代化新時代的作用,鄉村文化建設面臨的困境與機遇,新時代文明實踐帶動鄉村治理的相關問題展開探討。她提出,在鄉村的現代轉型中,既要保存文化的根脈,又要恢復其價值和功能,讓鄉村精神文明在現代文明體系中、在民族傳統文化變遷中、在社會主義核心價值觀的構建中“活化”起來、興旺起來。

非虛構作家、深圳職業技術大學教授黃燈結合自己的非虛構創作經歷作《大地上的書寫》演講。她重點分享了《我的二本學生》等作品的寫作緣起與精彩故事,以自身的非虛構寫作經歷及理念,說明在時代轉型期中,對普通個體的經驗故事和生命境遇進行書寫,是把握時代命題、直面社會現實的一種方式。她講述道,“在時代的裂變中,他們和我一樣,共同承受個體和時代共生的命運。沒有誰可以漠視時代呼嘯而去的滾滾煙塵,沒有誰的命運可以割舍與大時代的深刻關聯。”

中國農業大學人文與發展學院教授何慧麗作《什么樣的調研與鄉建是“美”的》演講。她認為,新時代下城鄉關系由剝削、沖突關系向“和美”階段轉變。“和合學”“生生美”的中國傳統哲學回應了世紀之交的價值沖突,可成為當前階段經世濟民的新世紀文化戰略。在重新闡釋“美”的哲學含義后,何慧麗教授進一步解釋“美的調研”應該是包括理論預設和背景知識、小主題小立意小對象、在方法上具有實用性、簡單性的調研等;“鄉建美”所要達成的境界是,既做行動中的研究者,也要做研究中的行動者。

中國人民大學農業與農村發展學院教授周立作《國情自覺與問題意識——國情農情與鄉村調研》演講,他以生動的案例分析了我國的基本國情、農情以及與國際之比較。并強調:作為研究者需要自覺意識和問題意識,從問題出發,真正了解我們所處的地方,在行動中研究。正所謂“禮失,求諸野”,當前面臨“學失”問題,同樣也要“求諸野”。

屏南縣政協科教衛體委主任張崢嶸作《文創與文旅融合發展——以屏南縣為例》演講,分享屏南縣以文創推進鄉村振興的探索路徑和“黨委政府+藝術家(能人)+古村+村民+互聯網”的探索模式。他提出:“新時代的鄉村要成為新生活的發生地,通過培育新人、順應新文明、營造新型鄉村社區等路徑,讓鄉村成為滿足人們對美好生活的向往之地。”

2. 現場教學 · 精彩回顧


3. 小組調研 · 精彩回顧


7月29日至30日,各組成員將調研成果進行匯報,趙月枝、周立、賀照田、張慧瑜、狄金華、王松良、趙赟、潘家恩等專家進行點評,從調研方法、內容結構、理論思考到匯報表達,專家為營員們提出了詳細建議,對于如何“在鄉村發現中國”,如何“把論文寫在大地上”,營員們表示有了深入理解。


4. 特聘儀式 · 精彩回顧



▲ 潘家恩執行院長為張勇教授頒發特聘專家證書
“鄉建永鄉見”
鄉村振興碩博研習營,我們明年再會!
來源:屏南鄉村振興研究院
編輯:林宇煌
審核:劉寧芬 林珺
責任編輯:林宇煌